Olimpiada Matematyczna Junirów

 

W imieniu organizatora zapraszamy uczniów szkół podstawowych do wzięcia udziału w Olimpiadzie! W roku szkolnym 2026/27 zawody pierwszego stopnia odbędą się w następujących terminach w zarejestrowanych szkołach:

• część testowa — 24 września (czwartek) w godzinach 9:00-10:15,
• część zadaniowa — 7 października (środa) w godzinach 9:00-10:40.

Rejestracja szkół do udziału w pierwszym etapie XXII OMJ jest otwarta do 22 września 2026 r. (godz. 21:00).

Więcej informacji: https://omj.edu.pl/

VIII edycja konkursu InstaLogik

W imieniu organizatora zapraszamy do udziału w konkursie.

W tym roku szkolnym jest zmianie w formule tegorocznej edycji. Do tej pory uczniowie rozwiązywali zadania konkursowe z domu. W tym roku w 1. i 2. etapie nadal tak będzie, natomiast 3. etap odbędzie się stacjonarnie w szkołach, pod opieką nauczycieli. Termin 3. etapu to czwartek 11 marca 2027 r., godz. 10:00–11:30.

Głównym powodem tej zmiany jest bardzo szybki rozwój narzędzi AI i coraz powszechniejsze korzystanie z nich przez uczniów. Naszym zdaniem jest tylko kwestią czasu, kiedy narzędzia AI będą w stanie rozwiązywać praktycznie wszystkie zadania InstaLogika. Dlatego 3. etap nie może pozostać w dotychczasowej formule domowej.

Najważniejsze informacje o stacjonarnym 3. etapie są zebrane na osobnej stronie, która będzie na bieżąco uzupełniana. 

Liczba zgłoszeń do 1. etapu nie musi odpowiadać liczbie komputerów w pracowni - stanowiska podczas 3. etapu będą potrzebne tylko uczniom, którzy się do niego zakwalifikują.

Rejestracja już trwa, a 1. etap rozpocznie się 1 października i potrwa do 28 października do godz. 20:00. 

Więcej informacji: instalogik.pl

VIII Lubuska Konferencja Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki pod hasłem „matm@ czaruje”

W imieniu organizatorów zapraszamy do udziału w konferencji.

7 listopada 2026 roku w Gorzowie Wlkp. odbędzie się już VIII Lubuska Konferencja Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki pod hasłem „matm@ czaruje”. 

Wydarzenie kierowane jest do nauczycieli matematyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. W tym roku ponad 32 prowadzących, którzy przygotowali 35 warsztatów. Wśród prowadzących członkowie naszego Koła: Alicja Gawrońska, Agata Idczak-Józefowicz i Natalia Lasek. Warsztaty odbędą się one w 4 sesjach warsztatowych plus wykład inauguracyjny. 

Więcej informacji: 

FB: www.facebook.com/lubuskiesnm

link do strony: https://matmaczaru.my.canva.site 

link do rejestracji: https://forms.gle/7mR9b13YTdjV5XFJ7

Warsztaty online prezentujące materiały edukacyjne do nauczania zagadnień finansowych w klasach IV-VIII przygotowywane dla Ministerstwa Finansów

W imieniu organizatora  zapraszamy nauczycieli, dyrektorów szkół do udziału w warsztatach. Wśród prelegentów członkowie zarządu SNM: Alicja Gawrońska (członkini naszego Koła), Magdalena Glac oraz Sylwia Kmieć.

Ministerstwo Finansów powierzyło Fundacji Warszawski Instytut Bankowości opracowanie i dostarczenie do wszystkich szkół podstawowych w Polsce nowoczesnych materiałów do nauczania finansów. To innowacyjny projekt, który wspiera rozwój edukacji ekonomicznej i finansowej w klasach IV–VIII.

Materiały zostały opracowane we współpracy z nauczycielami, konsultantami, metodykami Ośrodków Doskonalenia Nauczycieli, wykładowcami uczelni ekonomicznych oraz ekspertami z całej Polski i odpowiadają treściom podstaw programowych danego przedmiotu.

 

Serdecznie zapraszamy nauczycieli i dyrektorów do udziału w warsztatach online, które odbędą się w dniach 16, 17, 23 i 24 września 2026 r., każdy rozpoczyna się o godz. 16:00. To już ostatnie warsztaty w ramach projektu dla Ministerstwa Finansów.

Każdy z warsztatów poświęcony będzie różnym przedmiotom. Do każdego dnia przygotowany jest osobny harmonogram oraz osobny link rejestracyjny – szczegóły poniżej.

Nie ma obowiązku uczestniczenia we wszystkich spotkaniach – można wybrać warsztat/y, które są najbardziej interesujące lub przydatne dla Państwa.

 

Podczas spotkania uczestnicy:

• poznają gotowe, kompleksowe materiały dydaktyczne, w tym: poradniki dla dyrektorów, nauczycieli i uczniów, scenariusze lekcji, karty pracy, prezentacje oraz grę planszową,
• zobaczą, jak autorzy proponują ich wykorzystanie w klasach IV–VIII,
• wezmą udział w prezentacjach obejmujących materiały przygotowane dla różnych przedmiotów, które można zastosować w wielu obszarach nauczania.

Dlaczego warto wziąć udział?

• poznają Państwo praktyczne i sprawdzone metody nauczania finansów,
• dowiedzą się, jak w prosty sposób wdrożyć edukację finansową do programu nauczania,
• wymienią się doświadczenia z innymi nauczycielami i dyrektorami z całej Polski.

 

WARSZTAT ONLINE – 16 WRZEŚNIA 2026 R. – MATEMATYKA, STUDIA PRZYPADKU:

• 16:00–16:30 – prezentacja materiałów dla dyrektorów, podręczników dla nauczycieli i uczniów oraz  gry planszowej,
• 16:30–17:50 – materiały z matematyki,
• 17:50–18:50 – studia przypadku (do wykorzystania na różnych przedmiotach),
• 18:50–19:00 – podsumowanie.

Prelegenci:

• Magdalena Glac – nauczycielka matematyki, członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki,
• dr Agnieszka Wojtasiak-Terech – adiunkt w Katedrze Inwestycji Finansowych i Zarządzania Ryzykiem, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu,
• Alicja Gawrońska – członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki,
• Jakub Garncarz – wykładowca, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie,
• Marcin Wąsik-Wiszniewski – wykładowca, Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku.

Link rejestracyjny:

https://bde.clickmeeting.com/warsztaty-dla-nauczycieli-i-dyrektorow-matematyka-studia-przypadku/register

 

 

WARSZTAT ONLINE – 17 WRZEŚNIA 2026 R.  – MATEMATYKA, GRY TERENOWE, ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ, ZEBRANIA Z RODZICAMI:

• 16:00–16:30 – prezentacja materiałów dla dyrektorów, podręczników dla nauczycieli i uczniów oraz  gry planszowej,
• 16:30–17:30 – materiały z matematyki,
• 17:30–18:10 – gry terenowe (do wykorzystania na różnych przedmiotach),
• 18:10–18:50 – materiały na zajęcia z wychowawcą oraz zebrania z rodzicami,
• 18:50–19:00 – podsumowanie.

Prelegenci:

• Sylwia Kmieć – członek Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki,
• Małgorzata Grzegorczyk – konsultantka, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach,
• Julia Garncarz – nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
• Marcin Wąsik-Wiszniewski – wykładowca, Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku.

Link rejestracyjny:

https://bde.clickmeeting.com/warsztaty-dla-nauczycieli-i-dyrektorow-matematyka-gry-terenowe-godz-wychowawcza-wywiadowka/register

 

 

WARSZTAT ONLINE – 23 WRZEŚNIA 2026 R. – JĘZYK POLSKI, LEKCJA BIBLIOTECZNA, HISTORIA:

• 16:00–16:30 – prezentacja materiałów dla dyrektorów, podręczników dla nauczycieli i uczniów oraz  gry planszowej,
• 16:30–18:10 – materiały z języka polskiego i na lekcję biblioteczną,
• 18:10–18:50 – materiały z historii,
• 18:50–19:00 – podsumowanie.

Prelegenci:

• dr Małgorzata Juda-Mieloch – konsultant ds. języka polskiego i edukacji humanistycznej, ODN w Kaliszu, honorowy Profesor Oświaty 2025,
• Anna Molenda – konsultantka ds. języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych, KPCEN w Toruniu,
• dr Beata Bawej-Lisiecka – konsultantka ds. edukacji humanistycznej, KPCEN w Toruniu,
• Marcin Wąsik-Wiszniewski – wykładowca, Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku.

Link rejestracyjny:

https://bde.clickmeeting.com/warsztaty-dla-nauczycieli-i-dyrektorow-jezyk-polski-lekcja-biblioteczna-historia/register

 

 

WARSZTAT ONLINE – 24 WRZEŚNIA 2026 R. – GEOGRAFIA, WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE, ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ, JĘZYK ANGIELSKI:

• 16:00–16:30 – prezentacja materiałów dla dyrektorów, podręczników dla nauczycieli i uczniów oraz  gry planszowej,
• 16:30–17:10 – materiały z wiedzy o społeczeństwie,
• 17:10–17:30 – materiały na zajęcia z wychowawcą,
• 17:30–18:10 – materiały z języka angielskiego,
• 18:10–18:50 – materiały z geografii,
• 18:50–19:00 – podsumowanie.

Prelegenci:

• dr Bernard Bińczycki – adiunkt w Kolegium Nauk o Zarządzaniu i Jakości, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie,
• Justyna Miklaszewska – konsultantka ds. edukacji wczesnoszkolnej, KPCEN w Toruniu,
• Magdalena Bubula – nauczyciel konsultant ds. języków obcych, edukacji historycznej i obywatelskiej oraz informatyki, MCDN w Nowym Sączu,
• Anna Bobińska – konsultant ds. geografii, edukacji przyrodniczej i ekonomicznej, ODN w Kaliszu,
• Marcin Wąsik-Wiszniewski – wykładowca, Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku.

Link rejestracyjny:

https://bde.clickmeeting.com/warsztaty-dla-nauczycieli-i-dyrektorow-geografia-wos-godz-wychowawcza-jezyk-angielski/register

 

Rejestracja: Aby zarejestrować się na dany warsztat, prosimy o kliknięcie w link wskazany przy danym dniu (należy wpisać imię, nazwisko, adres e-mail, nauczany przedmiot, nazwę szkoły, adres szkoły, województwo, stanowisko). Po zarejestrowaniu się otrzymacie Państwo wiadomość e-mail, zawierającą link do warsztatu online, która zostanie wysłana na adres e-mail wskazany podczas rejestracji (gdyby nie było maila w skrzynce głównej należy sprawdzić Spam lub inne foldery poczty).

 

Zadanie sfinansowano ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki. Realizatorem Zadania jest Fundacja Warszawski Instytut Bankowości.

Zachęcamy do udziału w warsztatach online – to doskonała okazja, aby poznać nowoczesne materiały edukacyjne, wymienić doświadczenia i wnieść edukację finansową do swojej klasy.

 

Ogólnopolskie lekcje online - cykl lekcji o finansach - w ramach projektu dla Ministerstwa Finansów

W imieniu organizatora, Warszawski Instytut Bankowości serdecznie zapraszamy nauczycieli oraz uczniów starszych klas szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych do udziału w cyklu ogólnopolskich lekcji online z zakresu zagadnień finansowych, realizowanych w ramach projektu dla Ministerstwa Finansów.

 

REJESTRACJA: Aby zarejestrować klasę na lekcję, prosimy o kliknięcie w poniższe linki.

UWAGA: Na każdą z lekcji obowiązuje oddzielna rejestracja.

 

Poniżej znajdziecie Państwo szczegółowe informacje dotyczące poszczególnych lekcji.

 

Lekcja online: 16 września 2026 r. o godz. 8:55

Temat: Mini-firma, maksi-doświadczenie: Jak działa spółdzielnia uczniowska w praktyce?

Prowadząca: Anna Dranikowska, Stowarzyszenie Na Rzecz Spółdzielni Socjalnych
Link rejestracyjny: TUTAJ

 

Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji

Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się czym jest spółdzielnia uczniowska, na czym polega jej działalność
i w jaki sposób – krok po kroku – można ją założyć w szkole. Poznają przykłady spółdzielni uczniowskich
działających w Polsce i Europie. Usłyszą o korzyściach wynikających z prowadzenia w szkole takiej organizacji,
ale również o potencjalnych wyzwaniach, które mogą być z tym związane.

Najważniejsze elementy lekcji:

• Czym jest spółdzielnia uczniowska?
• W jaki sposób można ją założyć?
• Jakie korzyści wynikają z prowadzenia i przynależności do spółdzielni uczniowskiej?
• Jakie wyzwania się z tym wiążą?
• Gdzie szukać wsparcia i inspiracji do działania?

 

Lekcja online: 23 września 2026 r. o godz. 8:55

Temat: Bądź swoim szefem: Jak założyć i prowadzić własny biznes?

Prowadzący: dr hab. Piotr Łasak, prof. UJ, Uniwersytet Jagielloński

Link rejestracyjny: TUTAJ

Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji

Lekcja wprowadza uczniów w podstawy przedsiębiorczości: czym jest firma, po co powstaje i skąd bierze
pieniądze na działanie. Uczniowie poznają pojęcia zysku i rodzajów przedsiębiorstw na prostych przykładach
(warzywniak, piekarnia, fabryka), a także nietypowe sposoby finansowania, takie jak leasing, crowdfunding
czy aniołowie biznesu. Na koniec dowiedzą się, jakie są proste narzędzia, które pomagają zaplanować
i ocenić pomysł na własny biznes.

Najważniejsze elementy lekcji:

• Czym jest przedsiębiorstwo i jak powstaje?
• Jakie są rodzaje przedsiębiorstw?
• Jakie są najważniejsze cele działania przedsiębiorstwa?
• Skąd firma bierze pieniądze na start?
• Jakie są nietypowe sposoby finansowania przedsiębiorstwa?
• Czym jest biznesplan oraz analiza SWOT?

 

----------------

Lekcja online: 25 września 2026 r. o godz. 8:55

Temat: Jak podejmować dobre decyzje finansowe? Inteligencja finansowa w codziennym życiu

Prowadzący: dr hab. Tomasz Rachwał, prof. UEK, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Link rejestracyjny: TUTAJ

Główne zagadnienia poruszane podczas lekcji

Lekcja podsumowuje to, co uczniowie już wiedzą o pieniądzach, budżecie, oszczędzaniu, odpowiedzialnym
pożyczaniu i konsumpcji, pokazując, że łączy je jedna kompetencja: inteligencja finansowa. Uczniowie dowiedzą
się, że nie chodzi w niej o to, ile się zarabia, czy posiada majątku, ale ile potrafimy zatrzymać i jak mądrze tym
zarządzać. Poznają konkretne, praktyczne sposoby rozwijania swojej inteligencji finansowej: jak prowadzić prosty
budżet osobisty i wyrobić nawyk odkładania części pieniędzy na oszczędności, jak korzystać z książek (w tym
lektury „Bankructwa małego Dżeka” J. Korczaka i poradnika dla uczniów „Moja inteligencja finansowa”),
podcastów czy gier ekonomicznych, by uczyć się ekonomii i finansów, a także jak przeliczanie zakupów
„na godziny swojej pracy” zmienia podejście do wydawania pieniędzy. Pokażemy też, że warto uczyć się
nie tylko na własnych, ale i na cudzych błędach na podstawie studiów przypadków oraz szukać pierwszych
sposobów na kształtowanie swoich kompetencji przedsiębiorczych i zarabianie własnych pieniędzy.

Najważniejsze elementy lekcji:

• Czym jest inteligencja finansowa?
• Dlaczego ważne jest prowadzenia własnego, prostego budżetu finansów osobistych i posiadanie nawyku
  oszczędzania?
• Skąd czerpać wiedzę o ekonomii i finansach?
• Jak mądrze podejmować decyzje zakupowe i dlaczego warto analizować historie innych osób w tym zakresie?
• Jak rozwijać swoją przedsiębiorczość i zacząć zarabiać pierwsze pieniądze?

 

Rejestracja:

Podczas rejestracji należy wpisać imię, nazwisko nauczyciela, adres e-mail, nazwę szkoły, klasę, szacowaną liczbę
uczniów, województwo oraz miejscowość.

Następnie na podany adres e-mail zostanie wysłany link do lekcji. W przypadku braku wiadomości w skrzynce
głównej, prosimy o sprawdzenie folderu SPAM lub innych folderów w programie pocztowym.

Zadanie sfinansowano ze środków Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów
i Gospodarki.

Realizatorem Zadania jest Fundacja Warszawski Instytut Bankowości.

Zapraszamy do udziału. 

                                             

Życzenia na nowy rok szkolny 2026/2027

 

Życzenia wakacyjne