wtorek, 26 marca 2024

Życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych


 

Konkurs na Eksperyment Matematyczny






Polecamy konkurs na Eksperyment Matematyczny

Szkoła Podstawowa nr 11 w Białymstoku oraz Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki przy Wydziale Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku ogłaszają

Konkurs na Eksperyment Matematyczny

Konkurs w tej edycji ma charakter międzynarodowy. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie szkół podstawowych klas VI-VIII oraz szkół ponadpodstawowych, którzy chcą poznawać matematykę poprzez wykonywanie pracy badawczej.


Więcej informacji: TUTAJ

XIX Konferencja Dydaktyków Matematyki „Matematyka – nasza niedostrzegalna kultura. MATH&ART”

 

W imieniu organizatorów zapraszamy na

 XIX Konferencję Dydaktyków Matematyki

„Matematyka – nasza niedostrzegalna kultura.
MATH&ART”


Termin: 17-19 maja 2024 roku (sobota)
Miejsce konferencji: Pobierowo

Więcej informacji: TUTAJ

Międzyszkolne Święto Matematyki

 


25 marca w ramach obchodów Święta Matematyki na terenie Szkoły Podstawowej nr 3 w Koźminie Wielkopolskim odbył się konkurs, w którym wzięli udział również uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Koźminie Wlkp.

W tym roku tematem przewodnim była „Matematyka w kuchni”. Uczniowie w grupach dwuosobowych rozwiązywali krzyżówkę, zadania i łamigłówki o tematyce świątecznej, które dotyczyły zakupów, wypieków, ozdób świątecznych. Wykorzystano m. in. zadania od Królowej Matma „Jak uwolnić króliczka”.

Uczestnicy konkursu układali również tangramy korzystając z Jajka Kolumba. Dzięki temu rozwijali umiejętności logicznego myślenia oraz kreatywności. Współpraca w grupach dwuosobowych przyczyniła się do poszerzenia umiejętności współpracy i komunikacji.

Najlepiej z zadaniami poradzili sobie:

Kl. IV – Zuzanna Łuszczyńska i Amelia Sowińska (SP nr 3)

Kl. V – Maria Szymczak i Tymon Perkiewicz (SP nr 3)

Kl. VI – Iga Jarus i Matylda Nabzdyk (SP nr 1)

Kl. VII – Lena Baranek i Grzegorz Ulka (SP nr 3)

Kl. VIII –Agata Maciejewska i Zofia Wypuszcz (SP nr 1).

Nagrody wręczyła dyrektor szkoły Arleta Szkudlarek. Zostały one ufundowane przez Burmistrza Miasta i Gminy Koźmin Wlkp. Na wszystkich uczestników czekały słodkie niespodzianki.

Była to świetna zabawa, podczas której uczniowie uczyli się nie tylko geometrii i wzajemnie pomagali sobie.








Więcej informacji na stronie internetowej SP nr 3 (TUTAJ) oraz SP nr 1 (TUTAJ)

Alicja Gawrońska (SP nr 3 Koźmin Wlkp.), 

Barbara Patoka, Elżbieta Wojtkowiak, Anna Wybierała (SP nr 1 Koźmin Wlkp.)

Finał VIII Memoriału Urszuli Marciniak

 


23 marca w różnych rejonach Polski uczniowie szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz dorośli uczestniczyli w finale konkursu VIII Memoriał Urszuli Marciniak. Są to otwarte zawody w rozwiązywaniu łamigłówek diagramowych.

Wśród miłośników łamigłówek logicznych, którzy przyjechali na Wydział Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu znaleźli się:

Szkoła Podstawowa nr 1 w Koźminie Wielkopolskim

kategoria Junior - Iga Jarus

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Koźminie Wielkopolskim

kategoria Młodzicy - Julia Borowska, Iga Kuzia, Maria Szymczak i Krzysztof Goliński.

kategoria Juniorzy - Blanka Kuzia, Wiktoria Malecka, Aleksandra Sobańska i Hubert Praczyk.

kategoria Dorośli – p. Iwona Domagała.

Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie    

kategoria Junior - Konrad Zybała

Wielkie gratulacje dla wszystkich uczestników, którzy doskonale poradzili sobie z zadaniami podczas trzech rund. Szczególne gratulacje dla Julii Borowskiej (SP nr 3 Koźmin Wlkp.), która zdobyła 3 miejsce w Wielkim Finale oraz Igi Jarus (SP nr 1 Koźmin Wlkp.), która zdobyła 8 miejsce w Wielkim Finale.Uczniowie mieli okazję wysłuchać wykładu dr Katarzyny Taczały „Dylematy i strategie w grach nie tylko matematycznych”. Każdy uczestnik Finału Memoriału Urszuli Marciniak otrzymał pamiątkowy dyplom oraz książeczkę z wydawnictwa Logi. Dziękujemy naszej byłej uczennicy Justynie Wojtkowiak, która jako wolontariusz pomagała podczas konkursu i pokazała nam tajniki uczelni. Mieliśmy okazję m. in. zobaczyć pokój studencki czy pokój profesorski.

Cieszymy się, że tak dużo osób z naszych szkół zdobyło wymaganą liczbę punktów w etapie szkolnym, który odbył się 11 stycznia i mogło wziąć udział w finale. Była to kolejna ciekawa przygoda matematyczna.








Więcej informacji: TUTAJ

Elżbieta Wojtkowiak (SP nr 1 Koźmin Wlkp.), Alicja Gawrońska (SP nr 3 Koźmin Wlkp.), Magdalena Witczak (SP nr 7 Krotoszyn)


Dzień Liczby Pi



Wyjątkowa liczba – Ludolfina, której święto obchodzimy 14 marca

Relacje z obchodów Dnia Liczby Pi w naszych szkołach. 


1) Szkoła Podstawowa nr 1 w Koźminie Wlkp.

Z okazji Dnia Liczby Pi uczniowie na lekcjach matematyki brali udział w ciekawych aktywnościach. Wykonywali eksperyment zwany Igłą Buffona pozwalający wyznaczyć wartość liczby Pi. Pokonywali matematyczne stacje poznając opowieść o Piesku Pi. Bawili się z liczbą Pi poprzez rebusy, kolorowanki, wykreślanki. Tworzyli Pi-portrety. Było też origami modułowe, które dzieci samodzielnie składały i tworzyły grecką literę Pi.

Chwilą, na którą wszyscy uczniowie w klasach czekali było skosztowanie ciasteczek i babeczek ozdobionych symbolem liczby Pi, które przynieśli chętni uczniowie.

Barbara Patoka, Elżbieta Wojtkowiak, Anna Wybierała












Więcej informacji: TUTAJ oraz TUTAJ

2) Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Koźminie Wlkp.

Uczniowie z klas V-VIII odkrywali liczbę Pi poprzez doświadczenia. Obliczali stosunek obwodu koła do długości jego średnicy. 

Sprawdzali, ile wykałaczek upadnie na papier w taki sposób, że przetnie narysowane linie równoległe. Poszukiwali w ten sposób rozwinięcia liczby Pi metodą Buffona. 

Pisali wyrazy zawierające sylabę "pi". 

Były zadania i ciekawostki, rebusy, a nawet matematyczny deser i quiz.  

Półokrągła miska zawierała sałatkę ze świeżych owoców. Gdyby cały deser przełożyć do półokrągłych salaterek o trzykrotnie mniejszym promieniu, to ile będzie ich potrzeba? Na to pytanie uczniowie znaleźli odpowiedź wykonując obliczenia z liczbą Pi.

Alicja Gawrońska i Małgorzata Rogowicz





Więcej informacji: TUTAJ

3) Szkoła Podstawowa nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie

W SP7 Krotoszyn 14 marca świętowaliśmy Dzień Liczby Pi. W tym dniu prezentowaliśmy rozwinięcie dziesiętne Ludolfiny na boisku szkolnym, budowaliśmy liczbę Pi oraz krajobrazy Pi w Minecraft, stworzyliśmy piękne plakaty z ciekawostkami na temat tej liczby, odkrywaliśmy ją mierząc obwody i średnice kół, rysowaliśmy miasta Pi. NA KOLEJNE SZKOLNE DNI ZAPAMIĘTAMY LICZBĘ PI.

Magdalena Witczak







4) Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi W Gostyniu
14 marca świętowaliśmy Dzień Liczby Pi 3,14...
Młodsi uczniowie poznawali  fragment cyfrowej spirali pi, budowali miasto pi wieżowców, korzystając z aplikacji My Pi Day  znajdowali  datę swoich  urodzin po przecinku w rozwinięciu dziesiętnym liczby Pi.
Starsi odkrywali historię tajemniczej  liczby łamiąc kody w escape roomie, w interaktywnym quizie oraz  oglądając film pt "Niekończące się życie Pi".
Powstały piękne pi grafiki, rebusy,  prace plastyczne: pi-parkietarze,  panorama miasta pi na niebie.
To był fascynujący dzień  z najsłynniejszą liczbą świata  w roli głównej!

                                                                                                                       Maria Szczęsna










Sukcesy uczniów w konkursie InstaLogik i Bóbr



Dotarły do nas kolejne informacje o sukcesach naszych uczniów w konkursach. 

Gratulujemy uczniom i ich opiekunom osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów.

Konkurs matematyczno-informatyczny InstaLogik

Szkoła Podstawowa nr 7 w Krotoszynie - Konrad Zybała (kl. VI) został laureatem I miejsca w konkursie InstaLogik. Tytuł Laureata I miejsca w klasach VI otrzymało sześćdziesięciu uczniów z całej Polski i tylko siedmioro uczniów z województwa wielkopolskiego, w tym Konrad z Krotoszyna.

Szkoła Podstawowa nr 1 w Koźminie Wlkp. - Iga Jarus (kl. VI) została laureatem 2 stopnia (136 laureatów); Finalista Patryk Wypuszcz (kl. VII) finalista (320 uczestników).

InstaLogik to popularyzatorski ogólnopolski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs skierowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki. Konkurs podzielony jest na 3 etapy. Przed każdym etapem przeprowadzany był 3 tygodniowy kurs przygotowawczy, podczas którego uczniowie zapoznawali się ze środowiskiem programistycznym języka Assembly. Zadania konkursowe drugiego i trzeciego etapu zostały podzielone na zadania matematyczno – logiczne oraz zadania programistyczne właśnie w języku wizualnym Assembly. Czas na rozwiązanie zadań to 1,5 godziny. W pierwszym etapie wzięło udział ponad 12 tys. uczniów z całej Polski.

Magdalena Witczak (SP nr 7 w Krotoszynie), Elżbieta Wojtkowiak (SP nr 1 w Koźminie Wlkp.)






XVIII EDYCJA MIĘDZYNARODOWEGO KONKURSU INFORMATYCZNEGO „BÓBR”

Szkoła Podstawowa nr 1 w Koźminie Wlkp. - Zofia Wypuszcz (kl. VIII) została laureatką II miejsca w kategorii Junior.

W dniach 15-17 listopada uczniowie SP1 uczestniczyli w XVIII edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego „Bóbr”.
15 listopada z zadaniami zmagała się 1 osoba w kategorii Junior (klasy VII-VIII). Następnego dnia, 6 osób rozwiązywało zadania w kategorii Benjamin (klasy IV-VI). Trzeciego dnia, w kategorii Skrzat, 3 osoby z klas I – III próbowały swoich sił w konkursie.
Konkurs odbywa się w tym samym czasie w ponad 50 krajach na całym świecie. Jego głównym celem jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną  i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów. Zadania w konkursie Bóbr są na ogół związane z posługiwaniem się komputerem i jego oprogramowaniem przy rozwiązywaniu różnych sytuacji i problemów, pochodzących z różnych zastosowań i przedmiotów nauczania takich jak: język ojczysty, język obcy, geografia, historia, sztuka, technika i matematyka. Niektóre zadania dotyczą budowy komputerów, inne oprogramowania użytkowego. Zadania często są związane również z kulturą i językiem. Wiele zadań umożliwia uczniom wykazanie się umiejętnościami algorytmicznego myślenia.
Zadania są testowe. Aby rozwiązać zadanie należy: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, lub wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności prowadzące do rozwiązania, o których jest mowa w zadaniu. Rozwiązania można poprawiać, test trwa 60 minut.
15 marca 2024 roku w Auli Wydziału Matematyki i Informatyki UMK w Toruniu, miało miejsce uroczyste wręczenie nagród laureatom i wyróżnionym XVIII edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr. Przebieg uroczystości był niezwykle emocjonujący dla wszystkich uczestników. W tym wyjątkowym wydarzeniu miała okazję uczestniczyć uczennica klasy VIII a Zofia Wypuszcz, która została laureatką II miejsca w kategorii JUNIOR.

Elżbieta Wojtkowiak (SP nr 1 w Koźminie Wlkp.)

                                                                                    

 





niedziela, 3 marca 2024

Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla uczniów klas szóstych powiatu krotoszyńskiego








Zapraszamy do udziału w Międzyszkolnym Konkurs Matematycznym dla uczniów klas szóstych powiatu krotoszyńskiego

1) Organizatorzy:
• Koło Wielkopolskie Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki z siedzibą w Krotoszynie,
• Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego w Koźminie Wielkopolskim
2) Terminy
• Zgłoszenie szkoły do udziału w konkursie do 11 marca 2024 r. do godz. 18.00 poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego na stronie organizatora konkursu
• Etap szkolny - 22 marca 2024 r.
• Etap powiatowy - 29 kwietnia 2024 r.

sobota, 2 marca 2024

Konkurs "Rebus z Liczbą Pi"


 

Zapraszamy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w konkursie
"Rebus z Liczbą Pi".

Regulamin konkursu: TUTAJ

Oświadczenie prawnych opiekunów (załącznik 1a): TUTAJ

Oświadczenie dla uczestników pełnoletnich (załącznik 1b): TUTAJ


XXXII Krajowa Konferencja Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki w Opolu - warsztaty Magdaleny Witczak

 

Nasza członkini Magdalena Witczak, nauczyciel matematyki w Szkole Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie przygotowała warsztaty "Matematyczne Escape Roomy i gry terenowe".

Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją.

Link do prezentacji: TUTAJ